بوسطن– عندما قرر الناخبون في ماساتشوستس تخلص من اختبارات الدولة الموحدة وكشرط للتخرج من المدرسة الثانوية في يوم الانتخابات، انضموا إلى الاتجاه الذي قوض بشكل مطرد استخدام الاختبارات عالية المخاطر على مدى العقدين الماضيين.
التصويت على سؤال الاقتراع يترك سبع ولايات فقط مع اختبارات التخرج الإلزامية، وهو العدد الذي يمكن أن ينخفض قريبًا إلى أبعد من ذلك.
وكانت ردود الفعل العنيفة ضد الاختبارات الموحدة تتغذى على الشكاوى من أنها تستهلك الكثير من الوقت في الفصول الدراسية، والأسئلة حول مدى نجاحها في قياس الاستعداد الجامعي أو المهني. وقد اكتسبت زخما في السنوات الأخيرة مع المخاوف بشأن العدالة والمساواة انتكاسات التعلم خلال جائحة كوفيد-19.
وفي ماساتشوستس، قادت نقابة المعلمين الحملة ضد شرط التخرج، بحجة أنه يمنع عددًا كبيرًا جدًا من الطلاب من الحصول على الدبلوم ويؤثر بشكل كبير على اختيارات المناهج المدرسية. وحصل الجانب الآخر على تأييد من قادة الأعمال البارزين، بما في ذلك عمدة مدينة نيويورك السابق مايكل بلومبرج، ومسؤولين بالولاية، بما في ذلك الحاكمة الديمقراطية مورا هيلي.
وقال هيلي: “لا ينبغي أن تكون لدينا توقعات مختلفة للطلاب اعتمادًا على الرمز البريدي الذي يعيشون فيه”. “يجب أن يكون لدينا توحيد في توقعاتنا ويجب أن تكون عالية بالنسبة لطلابنا وعائلاتنا.”
يتم إجراء اختبارات نظام التقييم الشامل في ماساتشوستس في الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا واللغة الإنجليزية. لم يضع سؤال الاقتراع حدًا للاختبار، والذي يستخدم أيضًا لتقييم تقدم الطلاب. ولكن لن يكون من الضروري اجتيازها للحصول على الدبلوم.
يُحرم حوالي 1% من طلاب السنة النهائية في المدارس الثانوية في ماساتشوستس، أي حوالي 700 طالب، من الحصول على الدبلوم كل عام لأنهم لم يجتازوا اختبار MCAS على الرغم من استيفاء المتطلبات الأخرى. معظمهم من متعلمي اللغة الإنجليزية أو الطلاب ذوي الإعاقة.
في منتصف العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، طلبت ما يصل إلى 27 ولاية من الطلاب اجتياز امتحان للتخرج، وفقًا للجمعية الوطنية للتعليم، وهي أكبر نقابة للمعلمين في البلاد. والولايات التي لا تزال لديها هذه التقنيات، حتى الآن، هي نيويورك، وفلوريدا، ولويزيانا، وأوهايو، ونيوجيرسي، وتكساس، وفيرجينيا.
وفي نيويورك، اقترح مسؤولو الولاية هذا الشهر جدولاً زمنياً للتخلص التدريجي من متطلبات امتحانات الخروج كجزء من إصلاح شامل لمعايير التخرج. سيستمر الطلاب في إجراء اختبارات ريجنتس في الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم والدراسات الاجتماعية، ولكن بدءًا من العام الدراسي 2027-28، لن تكون درجات النجاح مطلوبة للحصول على الدبلوم. ستوفر الخطة للطلاب بدائل مثل خدمة المجتمع أو المشاريع النهائية لإثبات الكفاءة.
في وقت سابق من هذا العام، أقر مجلس الشيوخ في فلوريدا مشروع قانون من شأنه إلغاء متطلبات الاختبار للتخرج من المدارس الثانوية، لكن الزخم توقف في مجلس النواب. وفي نيوجيرسي، أقر مجلس الولاية مشروع قانون لإنهاء امتحان التخرج بالولاية العام الماضي، لكنه فشل بعد ذلك في إقراره في مجلس الشيوخ.
في ولاية أوهايو، يجب على الطلاب اجتياز اختبارات القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية للتخرج. تشترط ولاية لويزيانا أيضًا على الطلاب اجتياز اختبار، وهي الولاية الوحيدة التي ليس لديها عملية استئناف. في تكساس، يجب على الطلاب اجتياز تقييمات نهاية الدورة في الجبر، واللغة الإنجليزية، وعلم الأحياء، وتاريخ الولايات المتحدة.
وقال هاري فيدر، المدير التنفيذي لمنظمة FairTest، التي تعارض استخدام الاختبارات كمتطلبات للتخرج، إنه من المنطقي الابتعاد عن الاختبارات التي يصفها بأنها “طريقة رخيصة وسهلة” لتقديم التعليم.
وقال: “ما نريده من خريجي المدارس الثانوية لا يتم قياسه بشكل جيد من خلال اختبار موحد”، بما في ذلك ما إذا كان الطلاب مفكرين نقديين أو قادرين على حل المشكلات أو قادرين على التعاون.
يقول النقاد إن تخفيف متطلبات التخرج سيؤدي إلى مستويات أقل.
وقال مايكل بيتريلي، رئيس معهد فوردهام ذي الميول اليمينية: “إن التصويت ضد نظام MCAS هو علامة أخرى على القوة الساحقة لنقابات المعلمين في الولايات الزرقاء، وسوف يحول شهادات ماساتشوستس إلى مجرد جوائز للمشاركة”.
جاء الدعم المالي لإلغاء متطلبات اختبار ماساتشوستس إلى حد كبير من نقابات المعلمين، بما في ذلك جمعية المعلمين في ماساتشوستس، التي ساهمت بملايين التبرعات المباشرة والعينية، ووكالة الطاقة النووية، التي تبرعت بما لا يقل عن 500 ألف دولار. من ناحية أخرى، ساهمت بلومبرج بمبلغ 2.5 مليون دولار للحملة لصالح الحفاظ على هذا المطلب.
وقال ماكس بيج، رئيس جمعية المعلمين في ماساتشوستس، ونائب الرئيس ديب مكارثي، إن المعلمين ظلوا يتحدثون ضد هذا المطلب منذ أكثر من عقد من الزمن.
وقالوا: “الطلاب الذين اجتازوا دوراتهم حُرموا من الشهادات بسبب هذا المطلب”. “اضطر المعلمون إلى الحد من المناهج الدراسية من أجل التدريس لإجراء اختبارات عالية المخاطر.”
وفي النهاية، وافق الناخبون في ماساتشوستس على التخلص من نظام MCAS كشرط للتخرج بهامش 59% إلى 41%.
___
ساهمت الكاتبة في وكالة أسوشيتد برس كارولين طومسون في إعداد هذا التقرير من بوفالو، نيويورك.
